Biblioteca José Fontenla Leal

  Ubicación:  Teatro Jofre Nanas e habaneras latinas Betty Garcés, soprano Sophía Muñoz, piano Grazas á Sociedad Filarmónica Ferrolana alumnos do centro poderán asistir de balde ao concerto. Se queres asistir, mira qué doado é: 1. Data límite para reservar unha entrada:  luns 11  ás 19: 00 2. As entradas se repartirán por estricta orde na lista disponible en conserxería. Unha soa entrada por alumno/a. 3. As entradas son persoais e intransferibles. A taquilla do Jofre terá un listado cos alumnos que leven entrada. 4. Os alumnos entrarán ao concerto xunto co profesor acompañante quen levará as entradas.

RETO 2 : segunda pista O tipo de composición musical cultivouse con extraordinaria intensidade durante o S.XVIII, cando os aristócratas comezaron a apoiar a creación de establecementos musicais onde os compositores podían desenvolver a súa obra a través dos encargos que lles facían. Este tipo de obra comezou sendo para un conxunto máis pequeno escrita a catro partes (violín, segundo violin e baixo). Logo se lle comezaron a añadir outros instrumentos como a trompa e algún oboe. A medida que avanza o siglo se lle van sumando clarinetes, trompetas, timbais, etc. ata que xa queda constituída a orquestra ao completo.  Este tipo de obras normalmente está consituída por catro movementos no que o primeiro sempre ten forma de sonata. De que tipo de composición orquestal estamos a falar?

Auditorio: hora por determinar REAL FILHARMONÍA DE GALICIA   Jessica Cottis, directora | Amy Dickson, saxofón   Serguéi Prokofiev, Sinfonía nº 1 en Re Maior, op. 25 “Clásica” Peter Sculthorpe, Island Songs* Joseph Haydn, Sinfonía nº 104 en Re Maior ‘Londres-Salomon’ Grazas á Sociedad Filarmónica Ferrolana alumnos do centro poderán asistir de balde ao concerto. Se queres asistir, mira qué doado é: 1. Data límite para reservar unha entrada: mércores 20  ás 19:00 2. As entradas se repartirán por estricta orde na lista disponible en conserxería. Unha soa entrada por alumno/a. 3. As entradas son persoais e intransferibles. A taquilla do Jofre terá un listado cos alumnos que leven entrada. 4. Os alumnos entrarán ao concerto xunto co profesor acompañante quen levará as entradas.

 

Hoxe é unha data singular porque un 23 de Febreiro de 1837 nace en Santiago de Compostela unha nena chamada Rosalía. Quen sabía que se ía converter na figura máis relevante da literatura galega? Dende o Cmus Xan Viaño tamén queremos celebralo e para iso plantamos unha camelia no seu nome.  Por iso hoxe ás 19:30 inauguramos o "recuncho de Rosalía" acompañados do Peque Coro e da alumna de gaita Candela Primoi que nos interpretara a Alborada de Rosalía.

RETO 1: Primeira Pista   Esta obra está enmarcada na transición entre dúas correntes musicais.  A primeira está caracterizada pola búsqueda do natural, do equilibrado e do claro. Os compositores e compositoras desta época rechazaban o artificio e o exceso de sostificación. A textura predominante era a melodía acompañada, e sempre buscaban que a melodía se puidese cantar e que fose simétrica.    Pola contra a corrente estética sucesora creía que a realidade só se podía captar a través da emoción, o sentimento ou a intuición. Os compositores e compositoras tentaban expresar estas emocións hacia unha persoa, obxecto ou calquer cousa que apreciaran. As formas musicais comezan a ser máis flexibles,  o virtuosismo instrumental como o uso do cromatismo comeza a facerse notable.    Entre que dúas correntes musicais transita esta obra?

El Chico Amarillo  (The Yellow Kid en inglés) foi o personaxe principal da serie Hogan's Alley, unha tira de xornal estadounidense de Richard F. Outcault e publicada entre 1895-98. Tal foi o seu éxito que deu orixe ao termo prensa amarela cando apareceu simultaneamente no New York World de Joseph Pulitzer e no New York Journal de William Randolph Hearst. A serie tamén é lembrada na historia do cómic por ser a primeira en utilizar globos ou burbullas para conter o diálogo dos personaxes, aínda que o neno adoitaba comunicarse a través de frases que aparecían impresas na súa camisa.

  Atoparédelo en  CD-CR/ PEQ/ vol (*R8121) . Podes consultar a súa disponibilidad na  OPAC

                                           Atoparédelos en  CD-AD/TAN/que e cal  (*R8177 e 8178) Podes consultar a súa disponibilidad na  OPAC

 

 

  BASES :     1.  Participantes:  alumnado do CMUS Xan Viaño de Ferrol. Cada alumna/o pode participar unha vez.    2.  Requisitos:  responder correctamente a cada un dos TRES retos histórico-musicais propostos no blog da biblioteca:  http://bibliotecajosefontenlaleal.blogspot.com - O reto nº 1 publicarase o día 19 de febreiro - O reto nº 2 publicarase o día 26 de febreiro - O reto nº 3 publicarase o día 4 de marzo    3.    Respostas:  cada participante deberá escribir nunha folla a resposta do reto xunto cos seus datos (nome completo, curso, número do reto e resposta). Exemplo: Nome: _____________________ Curso: _____________________                                     Resposta: Reto 1:_____________________       Tamén se poderá concursar nunha única participación a partir da publicación do reto nº 3 tendo que responder aos tres retos tal que así: Nome: _____________________ Curso: _____________________                                     Respostas: Reto 1:_____________________ Reto 2:

  Massimo Spadano, violín - Oksana Pavlova, piano  Obras de Debussy, Scriabin, Prokofiev, Chopin e Rachmaninoff ​Teatro Jofre Ferrol 22 febrero 2024 - 20.30 h. Grazas á Sociedad Filarmónica Ferrolana alumnos do centro poderán asistir de balde ao concerto. Se queres asistir, mira qué doado é: 1. Data límite para reservar unha entrada:  luns 19 de febreiro ás 19:00 2. As entradas se repartirán por estricta orde na lista disponible en conserxería. Unha soa entrada por alumno/a. 3. As entradas son persoais e intransferibles. A taquilla do Jofre terá un listado cos alumnos que leven entrada. 4. Os alumnos entrarán ao concerto xunto co profesor acompañante quen levará as entradas.