Biblioteca José Fontenla Leal

Desde o Concello de Ferrol achégannos o fondo "Memoria histórica de Serantes" de J.J. Burgoa e Guillermo Llorca (Coord.)   Atópase en H.V. BUR mem (*R7179 )

   Grazas á Dirección Xeral de Xuventude, Participación e Voluntariado da Xunta, temos dous exemplares das publicacións que recollen as obras gañadoras de todas as especialidades do certame Xuventude Crea 2019 e 2020 , que na actualidade inclúe artes plásticas, banda deseñada, fotografía, deseño de xoias, graffiti, danza moderna, moda, música, poesía, novela curta, cociña, creación de videoxogos, videocreación e teatro. ( H.A xuv; *R7180-7181). Podes consultar a súa disponibilidade na   OPAC Para ampliar información clica no enlace: http://xuventude.xunta.es/xuventude-crea

  Desde a Secretaría xeral de Educación e Formación Profesional achegan material adaptados para teleformación:  "En consonancia coa liña específica de formación e capacitación para ensinanzas de réxime especial do plan formativo en recursos dixitais especializados da Estratexia de Educación Dixital 2030, e co obxecto de facilitar , a partir do curso académico 2021/22, o tratamento de cada unha das materias de carácter teórico-práctico nas ensinanzas elementais e profesionais de música nos conservatorios profesionais dependentes da Xunta de Galicia, a Consellería de Cultura, Educación e Universidade pon á disposición destes centros materiais adaptados para teleformación, aos que xa poden acceder desde a súa aula virtual.  Preténdese contribuír a desenvolver o currículo das materias "Educación auditiva e vocal", "Linguaxe Musical", "Análise", "Harmonía", "Historia da música" e "Novas tecnoloxías" nas ensinanzas elementais e

  Xa tedes dispoñibles en sala os derradeiros números das revistas Aula de secundaria e Alzapúa na sección de publicacións periódicas.

   Comezamos a publicar novidades  Xa tedes disponible o derradeiro número de Eufonía (nº88) (R.M. euf88 ).  Tamén podedes consultalo na súa páxina web:  Eufonía: Didáctica de la música. 2021, Nº 88 - Dialnet (unirioja.es) Lembrade que podedes consultar a súa disponibilidade na  OPAC  

Xa temos a guía do usuario para este curso. Poderedes acceder a ela durante todo o curso na páxina principal do blog. Esperamos que a atopedes útil. Guía do usuario 2021-22

Fonte:   Día Internacional del Mimo  A idea de celebrar o Día Internacional do Mimo xurdiu do actor e mimo francés Jean Bernard Laclotte, a coincidir ca morte do gran Marcel Marceau. Descoñecemos a data oficial na que se institucionalizou mais parece ser que foi no 2011 coa participación de diversos países, entre eles España.   De orixe xudía, Marcel Marceau (Mangel) tivo unha vida profundamente marcada pola ocupación nazi de Francia. Gran admirador de Charles Chaplon, decidiu estudar arte dramática ao rematar a guerra. En 1947 creou Bip , un personaxe a raias, pantalones negros e un sombreiro cunha flor vermella que pasaría a ser unha icona. Mesturaba acrobacia, ballet, ilusionismo coa súa xenialidade. Unha forma de comunicación a través do silencio. Fonte: youtube. Silent movie. Marcel Marceau  Podes seguer a Laclotte na súa páxina web:   Le monde du mime, du théâtre gestuel, de la magie de la pantomime (free.fr) O seu correo é lemimealaparole@live.fr ( o mimo ten a palabra ), coma

 

     Atópanos en @bibliotecajfl

Fonte: Asesoría de Bibliotecas Escolares de Galicia    "A Consellería de Cultura, Educación e Universidade publica o lema e o cartel para as bibliotecas escolares de Galicia de cara a este curso 2021/2022. O lema elixido,  A BIBLIOTECA ESCOLAR TEN A PALABRA , quere poñer o foco na palabra e a oralidade.   A imaxe que interpreta este lema proposto para o curso 2021-2022 é obra do ilustrador, escritor, deseñador e artista visual Pablo Otero, que leva xa un tempo colaborando coas bibliotecas escolares en formacións e obradoiros.   Os textos escritos e as producións audiovisuais que ofrece a biblioteca en obras de ficción ou de información axudan o alumnado a medrar donos da linguaxe, a ferramenta que lles abre camiños de pensamento, imaxinación, beleza e coñecemento. Mais tamén, as  bibliotecas escolares son espazos sociais de encontro que promoven e facilitan o uso da palabra a través do diálogo, a reflexión, o debate, a exposición, os recitais, a lectura en voz alta, os clubs de le